NAUCZANIE W NASZEJ SZKOLE
Nasi Uczniowie formalnie zapisani są do edukacji domowej w szkole macierzystej. Jest to forma prawna pozwalająca na maksymalne wykorzystanie czasu przeznaczonego na naukę w sposób kreatywny i zindywidualizowany. Zajęcia lekcyjne odbywają się stacjonarnie, zgodnie z ustalonym w każdej klasie planem od poniedziałku do piątku.
NATURALNA DWUJĘZYCZNOŚĆ
Dzięki codziennej nauce języka angielskiego nasi Uczniowie posługują się nim biegle niemal od samego początku. Wiemy, jak istotne jest to w życiu dorosłym, dlatego dajemy możliwość uzyskania międzynarodowej Certyfikacji Cambridge Assesment English na poziomiach:
FORMALNOŚCI PRZY ZAPISIE
Opiekunowie Ucznia decydują się na współpracę z nami na podstawie umowy.
Pod koniec każdego roku szkolnego Uczeń bierze udział w egzaminach klasyfikacyjnych.
Zajęcia dodatkowe w cenie czesnego
Zależy nam na holistycznym podejściu do rozwoju Naszych Uczniów, co przyczynia się do bogatego zbioru zajęć dodatkowych, które oferujemy w cenie czesnego:
Trening Umiejętności Społecznych,
Zajęcia z psychologiem,
Język hiszpański,
Muzyka,
Kółko historyczne,
To jest u nas standardem:
Organizujemy dla Rodziców reguralne konsultacje indywidualne w celu omówienia postępów Uczniów (min. 3 razy w roku szkolnym).
Zapewniamy stały kontakt ze Szkołą dzięki prostej w obsłudzie aplikacji dostępnej na telefon.
Tworzymy szczegółowe arkusze opisu wiedzy i umiejętności dla każdego Ucznia (min. 3 razy w roku szkolnym).
Dzięki relacji Uczeń – Nauczyciel możemy dostosować metody nauczania do indywidualnych potrzeb Uczniów, co sprzyja efektywniejszemu rozwojowi.
Uważamy się za placówkę XXI wieku, ponieważ:
- chcemy wyposażyć naszych Uczniów w kompetencje, które ułatwią im życie i pozwolą na bycie OBYWATELAMI ŚWIATA
- realizujemy założenia autorskiego programu NIWELOWANIA NIERÓWNOŚCI KULTUROWYCH, poprzez obcowanie z odmiennymi kulturami na co dzień
- pracujemy w oparciu o naturalną dwujęzyczność, stosowaną w codziennej komunikacji (zajęcia prowadzone są w języku polskim i angielskim codziennie)
- szukamy talentów i hobby naszych uczniów, proponując im próbowanie różnych aktywności
Metodologia
01
Łączymy nowe technologie z dobrodziejstwami sztuki i natury
02
Wykorzystujemy metodę TPR – Dzieci mogą być Nauczycielami i przewodzić grupie!
03
Rozszerzamy liczby godzin nauczania każdego przedmiotu od kl. O
04
Jesteśmy naturalnie dwujęzyczni
05
Często uczymy się na świeżym powietrzu
06
Wyznaczamy czas na naukę i odpoczynek
07
Zwracamy uwagę na potrzeby naszych Uczniów – pracujemy w atmosferze szacunku
Wszystko jest ważne, dlatego...
Rodzice są na bieżąco informowani o postępach swojego Dziecka, mają także wgląd do Jego prac. Ponadto, co 3. miesiące sporządzany jest pisemny feedback. Na co dzień korzystamy z wygodnej aplikacji która umożliwia całodobowy (24-7) kontakt z placówką. Dla Rodziców dostępne są m.in. opcje planowania obecności i nieobecności Dziecka, wysyłanie wiadomości do wszystkich pracowników, otrzymywanie natychmiastowych powiadomień o pogorszeniu stanu zdrowia Dziecka, czy możliwość przesłania zdjęć z aktywności w trackie dnia.
Nauczyciele uwzględniają zarówno sukcesy i osiągnięcia, jak i obszary do pracy. Podpowiadają, w jaki sposób Dziecko może zgłębić temat, z którym nie do końca sobie radzi, wspólnie wybierają sposób rozwiązania danego problemu. Jeżeli Uczeń przejawia chęć pogłębienia wiedzy z jakiegoś obszaru – wychodzimy poza ramy programowe czasem o kilkanaście poziomów!
Dodatkowo trzy razy w roku odbywają się konsultacje indywidualne, podczas których do dyspozycji Rodziców jest cały personel.
Przed rozpoczęciem współpracy każdy Rodzic otrzyma także PRZEWODNIK w formie pdf. – źródło wszystkich informacji, materiałów, wskazówek. Nasz autorski /know-how/ został stworzony z myślą o Rodzicach, aby w jednym miejscu zebrać wszystkie niezbędne zagadnienia i dzięki niemu ułatwić start w nowej rzeczywistości, nie tylko przyszłym Uczniom.
Zadania domowe
W naszej placówce nauka odbywa się jedynie (i aż) w czasie zajęć – nie zadajemy pracy domowej, chyba, że Uczeń sam wyraża chęć zrobienia czegoś dodatkowo. Dzięki rozszerzonej ilości godzin zarówno w bloku polsko-, jak i angielskojęzycznym mamy czas na zrealizowanie wszystkich naszych założeń, a także na wzięcie pod uwagę indywidualnych zainteresowań Uczniów.
Program nauki odpowiedzialności przez obowiązki
Głęboko wierzymy, że Dziecko jest istotną niezwykle sprawczą i kompetentną, jeśli tylko będzie miało na to przestrzeń. Dlatego od samego początku uczmy Dzieci samodzielności i świadomego podejścia do zadań, których się podejmują. Z tego powodu Uczniowie uczą się organizacji poprzez ramowy plan dnia, nakrywania do stołu, przygotowywania prostych posiłków, sprzątania czy pomagania kolegom. Instytucja dyżurnego pozwala na powolne i stopniowe przyzwyczajanie do obowiązku szkolnego, ale przede wszystkim wpływa na wzrost poczucia sprawczości i decyzyjności. Zwracamy także uwagę na prawidłowe zachowania w grupie – używanie magicznych słów czy prawidłowa kultura jedzenia jest normalnym elementem życia, który wspieramy.
Poznaj bliżej nasz zespół